Recuperación de inglés para grado cuarto

A continuación se encuentra el taller de recuperación de inglés realizado por la profesora Fany :

CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE NAZARET                         “EDUCAMOS LA MENTE Y EL CORAZÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES” PLAN DE RECUPERACIÓN 2015 INGLES:    I PERIODO Apreciados padres de familia: Este es el taller que los niños deben realizar durante esta semana, el cual deben entregar en hojas tamaño carta, con margen, buena letra, y sin tachones. Se entregara y sustentara el día que entren. Retome la gramática del auxiliar should y explique su uso con ejemplos de la vida cotidiana. Escriba 10 frases sencillas en las cuales use should   teniendo en cuenta la estructura sujeto, verbo y complemento. Redacte 10 situaciones problema y a cada una escríbale un consejo usando el auxiliar should.

Recuperación de matemáticas grados cuarto y quinto

Las recuperaciones de matemáticas se realizaran en clase, por lo cual sugiero repasar los siguientes temas vistos en clase (tomar de referencia los apuntes del cuaderno):

Grado 4:

• Representaciones de conjuntos: por unión y por extensión.
• Pertenencia de conjuntos.
• Operaciones entre conjuntos: Unión, intersección y diferencia.
• Números del 1 al 9´000.000: consecutivos, números mayores y menores.
• Problemas con operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división (recordar que solo se han realizado divisiones por 1 cifra)

Grado 5:

• Propiedades de las operaciones con números naturales: suma, resta, multiplicación y división (ej: la conmutatividad de la suma)
• Jerarquía de operaciones: el orden en que deben realizarse las operaciones. (ej: primero se hacen las multiplicaciones y después las sumas)
• Potenciación y generalidad de problemas: identificación de las partes de la potencia y su significado (ej: el exponente es el numero de veces que se multiplica la base); Solución de potencias sin calculadora (ej: 2 a la 5; 3 a la 2), generalidad en la solución de problemas que requieran potenciación (problema de los dobleces y problema del prestamista)

PDT: los estudiantes de grado quinto deben recordar que en la solución de problemas como el del prestamista o el de los dobleces se debe encontrar una operación que permita representar el número del resultado (ya que el número en si mismo es bastante grande y difícil tanto de encontrar como de describir)